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閔行市民美育項(xiàng)目第二站——敦煌古琴課堂順利啟動(dòng)!

   2023-11-04 轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)1970
核心提示:閔行區(qū)文旅局·市民美育項(xiàng)目“敦煌藝術(shù)學(xué)?!鼗凸徘僬n堂”被納入2023年閔行區(qū)市民美育課堂配送項(xiàng)目。此次敦煌藝術(shù)學(xué)校特別邀請(qǐng)到了“上海市市民文化節(jié)系列非遺文化推廣使者”——陳翌立老師。上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)閔行區(qū)唯一承辦單位,與上海

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閔行區(qū)文旅局·市民美育項(xiàng)目

敦煌古琴課堂開(kāi)課

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全民藝術(shù)普及是上海高質(zhì)量建設(shè)公共文化服務(wù)體系的重要內(nèi)容。從2018年起,閔行區(qū)文化和旅游局設(shè)立市民美育項(xiàng)目,向市民群眾提供藝術(shù)公益普及課程,旨在深化區(qū)域公共文化服務(wù)內(nèi)涵,提升市民藝術(shù)素養(yǎng),營(yíng)造城區(qū)良好文化氛圍。

“敦煌藝術(shù)學(xué)?!?strong>敦煌古琴課堂”被納入2023年閔行區(qū)市民美育課堂配送項(xiàng)目。給閔行區(qū)廣大古琴愛(ài)好者帶來(lái)巨大福音,備受關(guān)注,平臺(tái)報(bào)名窗口開(kāi)設(shè)不到兩分鐘,名額即被秒殺。

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4月14日,微風(fēng)和煦,陣陣悠揚(yáng)悅耳的古琴聲從虹橋文體中心沐心書(shū)院傳出,一起來(lái)看看精彩的課堂回顧吧!

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識(shí)琴

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泠泠七弦,貫穿著整個(gè)華夏歷史

悠悠古韻,承載了千年藝術(shù)根基

悠遠(yuǎn)文化與情愫,幻化于每一曲琴音之間

在指尖撥動(dòng)琴弦的那一剎那

便奏響了太古遺音...

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期盼已久的古琴班終于開(kāi)課了敦煌古琴,大家準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)了位于虹橋文體中心的沐心書(shū)院。

此次敦煌藝術(shù)學(xué)校特別邀請(qǐng)到了“上海市市民文化節(jié)系列非遺文化推廣使者”——陳翌立老師。

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陳翌立

畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院戲曲,師從著名古琴演奏家龔一先生。

上海市市?文化節(jié)系列非遺文化推廣使者

海上音樂(lè)家?樂(lè)組評(píng)委

北京國(guó)家大劇院演出《牡丹亭》首席古琴演奏

第一堂課,陳老師向?qū)W員們從古琴的歷史起源、發(fā)展脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)寓意等多方面讓大家對(duì)古琴有個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)。

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古時(shí)文人以琴修身養(yǎng)性,友結(jié)知音,自詩(shī)經(jīng)中“琴瑟在御,莫不靜好”起,每個(gè)歷史時(shí)期,都記錄下了無(wú)數(shù)的故事,至今流傳不息。

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課堂中,學(xué)員們學(xué)習(xí)、了解到了古琴專用的、獨(dú)特的記譜體系:世界上最早記錄音樂(lè)的方式——文字譜。到了唐代,曹柔在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了減字譜,沿用至今。不記錄音高,節(jié)奏,只是彈奏指法的說(shuō)明。

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學(xué)員頓悟:噢,原來(lái)我們不識(shí)五線譜,不識(shí)簡(jiǎn)譜照樣也能按譜尋聲,彈奏古琴!

看我們彈古琴所用的譜,像不像書(shū)法作品呢?

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學(xué)琴

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萬(wàn)事皆有法度,琴更不能"亂彈"。

攻琴如參禪,靜心、端坐,心無(wú)外想,筋脈松弛,氣韻貫通,雙手如鸞對(duì)舞,兩鳳同翔,需附弦作勢(shì),無(wú)聲外遙指。

從勾、挑、抹、剔右手八個(gè)基本法開(kāi)始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練....

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學(xué)員們非常用心:"老師!我的指法正確嗎?""嗯,不錯(cuò)!再調(diào)整一下指型,觸弦點(diǎn),下指角度就更好啦!"

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在隨后的課堂中,陳老師教大家利用勾、挑兩種指法彈奏《滄海一聲笑》的第一部分。

學(xué)員們紛紛撫琴體驗(yàn),一勾一挑中,感受著古琴的韻味與文化,同時(shí)陳老師也耐心的為學(xué)員解答疑惑、糾正撫琴姿勢(shì)。

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“這是我第一次接觸古琴,它的音色很特別,能讓我的心沉靜下來(lái),安靜感受古琴帶來(lái)的力量?!鼻皝?lái)參加的學(xué)員說(shuō)道,此次體驗(yàn)課讓她想更加深入了解古琴等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

其他學(xué)員們也紛紛表示敦煌古琴,感受到了古琴的文化魅力與其深厚的文化底蘊(yùn)。

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學(xué)習(xí)古琴,可養(yǎng)心,可自?shī)?;可涵養(yǎng)性情,對(duì)抗壓力;可在現(xiàn)代緊張忙碌的工作生活中找到一種靜心的生活方式。

從遠(yuǎn)古而來(lái)的琴音,在虹橋文體中心奏響,是生生不息的文化精神,是國(guó)粹薪火相傳的傳承與弘揚(yáng)。

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上海敦煌藝術(shù)學(xué)校

2006年由上海民族樂(lè)器一廠成立,在閔行區(qū)教育局注冊(cè)登記。聘請(qǐng)上海音樂(lè)學(xué)院教授朱曉谷任校長(zhǎng),上海音樂(lè)學(xué)院附中古箏專業(yè)副教授潘文任教學(xué)總監(jiān)。上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)閔行區(qū)唯一承辦單位,與上海城市劇院,閔行區(qū)群眾藝術(shù)館等保持長(zhǎng)期緊密合作。2015年組建成立敦煌青少年民族樂(lè)團(tuán)。

敦煌藝術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)古箏、鋼琴、琵琶、竹笛、二胡、吉他、聲樂(lè)、樂(lè)理等特色課程,致力于帶領(lǐng)琴童從小規(guī)范學(xué)琴方式,真正培養(yǎng)孩子識(shí)譜、視奏、對(duì)音樂(lè)感悟的興趣和能力,為以后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上音考級(jí)閔行考點(diǎn)

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上海音樂(lè)學(xué)院

社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)

閔行區(qū)唯一承辦單位

在每年的考級(jí)過(guò)程中

敦煌藝校全程

陪伴在大家身邊

敦煌藝校師資

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

因材施教

上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)

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即使是

剛接觸音樂(lè)的你

也不必?fù)?dān)心

有耐心的老師手把手教學(xué)

每次課后,專業(yè)老師都要求琴童回家練琴鞏固,并利用休息時(shí)間,檢查練琴視頻,指出錯(cuò)誤并不斷鼓勵(lì)大家。

在學(xué)習(xí)樂(lè)器的同時(shí)敦煌古琴,增加樂(lè)理知識(shí)也是不可缺少的一環(huán)。在上課時(shí),面對(duì)仍有疑問(wèn)的學(xué)員,老師會(huì)耐心的指導(dǎo),直到完全弄懂。

敦煌藝校音樂(lè)會(huì)

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定期舉辦音樂(lè)會(huì)

擁有展示自己的舞臺(tái)

提升成就感

在匯報(bào)音樂(lè)會(huì)上

琴童們可以盡情大顯身手

也讓家長(zhǎng)看到進(jìn)步

敦煌青少年民族樂(lè)團(tuán)

感興趣的學(xué)員可

加入民樂(lè)大家庭

“敦煌青少年民族樂(lè)團(tuán)”

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在這里

有志同道合的小伙伴

一起進(jìn)步

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