初三英語語法知識點？英語語法是針對英語語言進行研究后，英語語法系統(tǒng)地總結歸納出來的一系列語言規(guī)則。為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了初三的英語全部語法知識點內容，歡迎使用學習!

初三的英語全部語法知識點

一般過去時：

1.概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習慣性、經常性的動作、行為。

2.時間狀語：ago,,y,,last(year,,...),,,,,,,etc.

3.基本結構：be動詞;行為動詞的過去式

4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：was或were放于句首;用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。

6.例句：.

'.

現(xiàn)在進行時：

1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：now,,,etc.

3.基本結構：am/is/are+

4.否定形式：am/is/are+not+.

5.一般疑問句：把be動詞放于句首。

6.例句：y?

.

過去進行時：

1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。

2.時間狀語：,或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。

3.基本結構：was/were+

4.否定形式：was/were+not+.

5.一般疑問句：把was或were放于句首。

6.例句：.

,r.

現(xiàn)在完成時：

1.概念：過去發(fā)生或已經完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

2.時間狀語：,,...for...,,etc.

3.基本結構：have/has+done

4.否定形式：have/has+not+done.

5.一般疑問句：have或has。

6.例句：I'.

.

過去完成時：

1.概念：以過去某個時間為標準，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即"過去的過去"。

2.時間狀語：,(term,...),etc.

3.基本結構：had+done.

4.否定形式：had+not+done.

5.一般疑問句：had放于句首。

6.例句：,.

.ks

一般將來時：

1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。

2.時間狀語：,(week,,year...),soon,,by...,,etc.

3.基本結構：am/is/are/+do;will/+do.

4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。

5.一般疑問句：be放于句首;will/提到句首。

6.例句：.

.

過去將來時：

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：(,year...),(week...),etc.

3.基本結構：was/were/+do;/+do.

4.否定形式：was/were/not++do;/+not+do.

5.一般疑問句：was或were放于句首;/提到句首。

6.例句：.

re.

將來完成時：

1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態(tài)

2.時間狀語：;+時間短語(將來);+從句(將來)

3.基本結構：/will/+

零基礎如何學習英語語法

死記硬背是產生興趣的前提

可能有很多人對此并不理解，死記硬背跟興趣有啥關系呢?如果您這樣想，說明您對于英語學科的性質還是沒有深入了解!英語學科的學習最最重要的就是基礎，也就是剛剛接觸階段的對所學知識的無死角把握。

所謂的無死角把握就是對于所有的字母、音標、單詞、短語、句型要做到百分百的熟練背誦熟記，一定要記住是背誦，而不是很多孩子所謂的看到認識!之所以要在初始階段下大力氣進行記憶，其實就是為了克服學習英語的恐懼心理，很多孩子之所以學習英語感到頭疼，多半都是因為在剛開始接觸英語的階段對這門學科的過于輕視與不屑!

大量背誦范文，是有效進行篇章閱讀的大前提

有個詞叫“語感”，大概意思就是說，比如你做一篇完形填空，某些題目你做出來了，你選擇的答案也都正確，但是有一些你卻解釋不出來為什么選擇哪個答案!這就是語感初三英語語法知識點總結歸納，也就是說這樣的語言現(xiàn)象已經在你頭腦當中形成了思維定勢。

不用分析你就確定選哪個答案，這種能力的得來唯一的途徑就是大量的背誦范文，我們首先推薦的就是對于教材當中所有課文的通篇背誦，記住，我說的是通篇背誦，因為老師往往要求背誦其中一段，那樣也有效，但是見效太慢且不持久，必須進行大量的背誦，而且是達到相當熟練的程度!

高度重視英語聽力水平的持續(xù)性提升

目前很多地方高考聽力都是單獨考試，應該說聽力在英語整體分值當中還是占比相當大的，而且提升聽力更大的價值在于，不是單純?yōu)榱寺犃碱}分值的提升而聽，而是因為聽力水平會直接影響其他方面的水平提升。

其實聽力不光是考查聽的能力，而是對于英語綜合能力的考查，比如英語當中一些常見語言現(xiàn)象，一些語法現(xiàn)象，一些同義詞同音詞等等，都會體現(xiàn)在英語聽力當中初三英語語法知識點總結歸納，聽力得分高的學生，其英語綜合水平一定也差不了!

學好英語語法的幾點要求

(1)對于一個初學者來說，剛開始不應過度在意語法。這就好比小孩走路，沒有必要掌握技巧，需要的只是多多嘗試，慢慢地就有了感覺，然后平衡能力就好了，隨著年齡的增長可以學習如何走得好看。其實學英語也是如此，剛開始要多讀，多說，學任何語言都要有一個模仿的過程。

(2)有了一定的閱讀量和詞匯量之后，也就是說你有了一定的積累，然后就可以看看語法了，剛開始看一些簡單的語法，再回想一下你讀過的一些東西，仔細想這些句子是怎么來的。

(3)看語法的話也講究主次，最基本的一定要先掌握，比如主謂賓，動詞(及物動詞初三英語語法知識點總結歸納，不及物動詞)等等，句式結構，句式搭配都有哪些，這些東西也是你學習語法的骨架，是學習英語的根本，試想這些基本的東西你都搞不明白，你怎么可能去讀懂那些更高級的句子呢。

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